民族高等教育理论与实践探索

1 (p1): 自序
4 (p2): 西部大开发与民族院校的发展——以广西民族学院为例
18 (p3): 领导干部要强化五种意识
25 (p4): 21世纪民族院校学科建设刍议
33 (p5): 关于民族院校教育质量的几点思考
46 (p6): 为实现21世纪的新跨越培养民族英才——广西民族学院建校50周年经验总结
61 (p7): 发展民族高等教育 造就更多民族英才——学习民族区域自治法的体会
66 (p8): 提高教育质量，培养民族英才——《世界》杂志社记者访谈录
70 (p9): 全面加强学科建设 创建高水平的民族大学
81 (p10): 学术性、开放性和创新性是学报的主要特点
85 (p11): 开展思想解放再讨论，探索加快我校教育发展的对策
94 (p12): 重点学科建设必须与社会经济发展战略相适应
102 (p13): 科学发展观与民族院校的发展
111 (p14): 高校在建设和谐社会中的责任
121 (p15): 加强课程和专业建设 提高人才培养质量
135 (p16): 保持共产党员先进性 促进高水平民族大学建设
161 (p17): 贯彻中央民族工作会议精神 提高民族院校教育教学质量
174 (p18): 和谐发展 自主创新 大力推进高水平民族大学建设
194 (p19): 以教学水平评估为契机 全面提高办学水平
202 (p20): 顺应高等教育国际化潮流 大力推进高校办学多样化
212 (p21): 在学科建设中提升办学特色
220 (p22): 广西民族大学“十一五”发展规划的战略思考
244 (p23): 特色打造品牌 实力铸就辉煌——《广西人才天地》杂志社记者访谈录
248 (p24): 做创新时代人民满意的大学教师
262 (p25): 以制度建设推进高校科学管理
273 (p26): 地方高校国际化新探
288 (p27): 附录
288 (p28): 承前启后 与时俱进 再创广西民族学院新的辉煌——在广西民族学院50周年校庆庆典大会上的致辞
293 (p29): 在广西民族学院更名为广西民族大学暨建校54周年庆典大会上的讲话
298 (p30): 继续解放思想 推动科学发展 本书收集了八年来作者在民族高等教育的实践和理论探索中根据自己的思考撰写的文章28篇, 文章按时间先后排列, 从一个侧面真实地反映了八年来民族高等教育的发展历程 He Longqun Zhu. 何龙群著.